为深入推进课程思政建设，将专业知识讲授与思想政治教育有机融合，落实立德树人根本任务，5月7日，韩丹丹老师在E224教室开展《大气污染控制工程》课程教学，聚焦第六章第三节电除尘器相关内容，创新融入粒子荷电及迁移知识思政元素，为同学们带来了一堂兼具专业深度与思想温度的课堂。
课堂上，韩丹丹老师围绕电除尘器核心知识点，系统讲解了电除尘器的工作原理、粒子荷电机制、粒子迁移规律等专业内容，通过细致的理论剖析、生动的案例讲解、清晰的逻辑推导，帮助同学们扎实掌握大气污染控制工程的核心专业知识，夯实环境类专业学子的专业理论基础。在讲解专业知识的同时，韩老师精准挖掘课程中的思政育人要点，将生态文明建设、环境保护责任担当、工匠精神等思政元素自然融入教学全过程。
结合电除尘器在大气污染治理、改善生态环境质量中的实际应用价值，韩老师引导同学们深刻认识生态环境保护的重要意义，感悟当代青年在推动绿色发展、建设美丽中国进程中的责任与使命。通过解读我国大气污染防治领域的技术发展、环保工程实践成果，激发同学们的专业自豪感与家国情怀，鼓励大家深耕专业领域，锤炼过硬本领，以专业所学助力生态环境保护事业，践行环保人的初心与担当。
此次课程思政教学，打破了专业教育与思政教育的壁垒，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。不仅让同学们高效掌握了大气污染控制工程的专业核心知识，更在潜移默化中厚植了生态文明理念与责任担当意识。未来，我校将持续深化课程思政建设，鼓励教师深耕课堂教学，不断挖掘各类课程的思政育人资源，全力培养德才兼备、全面发展的高素质专业人才。
